¿Alguin se acuerda de pasar largas horas en la
biblioteca buscando en enciclopedias y montones de libros para extraer
información?
Parece
que esto ya pertenece al pasado. A pesar de que no debemos abandonar nunca los
libros ni las enciclopedias, actualmente resulta mucho más fácil recibir
información. .
La educación de nuestros padres se reducía a
la información que el maestro ofrecía en el aula, y aquella proporcionada por algunos
libros o cuadernillos. Actualmente tenemos a nuestro alcance toda la información
que deseemos, y por tanto ya no es tan importante la cantidad de información
ofrecida a los alumnos, sino su calidad. Por tanto resulta imprescindible desarrollar
en ellos una actitud crítica de gestión
de la información.
Las TIC en el aula son fundamentales para que los niños empiecen a familiarizarse con el manejo de las tecnologías. Además le ayudará a conocer mejor nuestro mundo, y la creación de su propio
PLE.
El PLE ( Personal Learning Entorn) hace
referencia a la red de recursos que desarrolla una
persona a lo largo de su vida, tanto en el ámbito educativo como fuera de él:
aprendizaje, aficiones, intereses, etc. Todas estas herramientas , si se
organizan bien, proporcionan una gran ayuda para la persona, ya que recopila
sus aprendizajes y ofrece una amplia gama de información. Esta red está creada
tanto por las herramientas de la
Web 2.0, como las
relaciones interpersonales ( alumno-alumno,
alumno-docente, docente-docente)
¿Como construir nuestro
PLE?
A continuación citamos la
propuesta hecha porSue Waters para construir nuestro Entorno Personal de
Aprendizaje:
- Crea una cuenta en twitter
- Iniciar tu propio blog.
- Suscríbete vía RSS a otros blogs.
- Comienza a usar servicios de marcadores sociales.
- Únete a alguna comunidad en NING.
Mediante
esta forma de entender la educación, el aprendizaje resulta mucho más fácil, ya
que recibimos información de aquello que nos gusta, y ofrecemos información
para compartir nuestros puntos de vista.
De esta forma:
Aprendemos de los demás,
mientras los demás aprenden de nosotros.
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